AYT Matematik Nasıl Çalışılır? Konular, Soru Dağılımı ve Strateji (2027)

AYT matematiğe, TYT temelini sağlamlaştırdıktan sonra fonksiyonlarla başlanır; ardından polinom ve ikinci derece denklemler, üstel-logaritmik fonksiyonlar, diziler, trigonometri ve en son limit, türev, integral gelir. Test 40 sorudur: yaklaşık 30 matematik, 10 geometri. Normal yıllarda trigonometri tek başına yaklaşık 5 soru, limit-türev-integral birlikte 8–10 soru getirir; 6–8 soru ise TYT düzeyindeki temel konulardan gelir. Yani AYT'yi en hızlı büyüten şey, sağlam bir TYT temeli üzerine doğru sırayla kurulan konu zinciridir.

Bu yazıda AYT matematiğin yapısını, 2021–2025 soru dağılımını, saat başına en çok neti hangi konuların getirdiğini ve sayısal, eşit ağırlık ve mezun öğrenciler için stratejinin nasıl değiştiğini anlatıyoruz. Veriler ÖSYM'nin 2026 YKS kılavuzuna ve MEB okullarının yayımladığı soru dağılımı derlemelerine dayanıyor.

AYT matematik kaç soru ve kaç dakika?

AYT, YKS'nin ikinci oturumudur. Oturumda dört test vardır: Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1, Sosyal Bilimler-2, Matematik ve Fen Bilimleri. Süre 180 dakikadır ve aday yalnızca hedeflediği puan türünün testlerini çözer. Sayısal öğrenci Matematik ve Fen Bilimleri testlerini (80 soru), eşit ağırlık öğrencisi Matematik ile Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 testlerini (80 soru) çözer.

AYT Matematik sorusu~30 mat + ~10 geo

40

AYT oturumunun süresitüm testler için

180 dk

AYT Matematik'in SAY ve EA puanındaki ağırlığıÖSYM kılavuzu

%30

Limit-türev-integral sorusunormal yıllarda, yaklaşık

8–10

ÖSYM kılavuzundaki ağırlık tablosu, AYT'nin neden bu kadar belirleyici olduğunu açıkça gösteriyor: sayısal puanda TYT %40, AYT Matematik %30, Fizik, Kimya ve Biyoloji %10'ar ağırlığa sahip. Eşit ağırlık puanında da TYT %40, AYT Matematik yine %30, Edebiyat %18, Tarih-1 %7, Coğrafya-1 %5. Yani EA öğrencisi için de AYT matematik, puanın tek başına en ağır AYT testidir.

Net hesabı TYT'dekiyle aynıdır: 4 yanlış 1 doğruyu götürür; deneme netlerini net hesaplama aracımızla hızlıca çıkarabilirsin. 2027 YKS tarihi ise 1 Ekim 2026 itibarıyla ÖSYM tarafından henüz açıklanmadı; önceki yıllara bakılırsa AYT'nin Haziran'ın üçüncü hafta sonu, tahminen 20 Haziran 2027 Pazar civarında yapılması bekleniyor. Tarih netleşince sınav geri sayım sayfamız güncellenecek.

AYT matematik konuları nelerdir?

AYT matematik 9–12. sınıf matematik programının tamamını kapsar; ağırlık 11. ve 12. sınıf konularındadır.

Matematik konuları

• Temel konular (TYT düzeyi): sayılar, bölünebilme, OBEB-OKEK, eşitsizlik, mutlak değer, üslü-köklü ifadeler, çarpanlara ayırma, mantık, kümeler
• Fonksiyonlar: bileşke, ters fonksiyon, fonksiyon dönüşümleri ve grafikler
• Polinomlar ve ikinci dereceden denklemler, parabol (ikinci derece fonksiyon grafikleri), denklem ve eşitsizlik sistemleri
• Permütasyon, kombinasyon, binom ve olasılık
• Üstel ve logaritmik fonksiyonlar
• Diziler: aritmetik ve geometrik diziler
• Trigonometri: yönlü açılar, trigonometrik fonksiyonlar, toplam-fark ve iki kat açı formülleri, sinüs ve kosinüs teoremleri, ters trigonometrik fonksiyonlar, trigonometrik denklemler
• Limit ve süreklilik
• Türev ve türevin uygulamaları: artan-azalan, ekstremum, grafik çizimi, maksimum-minimum problemleri
• İntegral: belirsiz ve belirli integral, alan hesabı

Karmaşık sayılar kazanım listesinde ikinci dereceden denklemlerle birlikte duruyor; ancak derlemelere göre 2021'den bu yana ayrı bir soru olarak neredeyse hiç görülmedi.

Geometri konuları

• Açılar, üçgenler ve dörtgenler (TYT geometrisinin daha zor versiyonları)
• Çember ve daire
• Analitik geometri: noktanın ve doğrunun analitiği, çemberin analitiği
• Dönüşüm geometrisi
• Katı cisimler

AYT matematikte hangi konudan kaç soru çıkıyor?

Aşağıdaki tablo, MEB okul rehberlik servislerinin yıllara göre soru dağılımı derlemesinden alınmıştır. 2023 bilerek dışarıda bırakıldı; nedenini tablonun altında açıklıyoruz. Yayınevleri bazı soruları farklı konulara yazdığı için sayılar kaynaktan kaynağa 1–2 soru oynayabilir; tabloyu yaklaşık bir harita olarak oku.

Tablodan çıkan en önemli iki sonuç:

1. Her yıl 6–8 soru TYT düzeyindeki konulardan geliyor. TYT'si oturmamış öğrenci AYT'ye bu soruları kaybederek başlar. TYT temelini sağlamlaştırmak için sıfırdan planı TYT matematik konuları ve çalışma planı yazımızda bulabilirsin.
2. Trigonometri + limit-türev-integral = her yıl 13–15 soru. Matematik kısmının neredeyse yarısı bu dört konudan geliyor.

Saat başına en çok neti hangi konular getirir?

"Hangi konu daha önemli?" sorusu yarım bir sorudur. Asıl soru şu: Bu konuya harcadığım her saat bana kaç net getirir? Bunun cevabı hem konunun soru sayısına hem de öğrenme yüküne bağlı. Aşağıdaki değerlendirme ölçülmüş bir istatistik değil; birebir derslerde gördüğümüz öğrenme sürelerine dayanan bir öğretmen gözlemi.

Tablonun pratikteki anlamı şöyle:

• Türev ve integral birlikte düşünülmeli. İntegral, türevin tersidir; türevi iyi öğrenen öğrenci integralin temel kurallarını birkaç derste oturtur. İki konu birlikte 6–8 soru demektir ve AYT'de puanı en hızlı artıran blok budur.
• Logaritma ve limit "kısa yoldan net" konularıdır. Kuralları azdır, soru kalıpları tekrar eder. Üslü ifadeleri bilen biri logaritmayı genellikle bir haftada soru çözer hâle getirir.
• Trigonometri en çok soruyu verir ama en çok emeği de ister. Formül sayısı fazladır ve birim çember mantığı oturmadan ezber hızla dağılır. Bu yüzden trigonometriye erken başlamak ve haftalara yaymak gerekir; son ayda sıkıştırılacak bir konu değildir.
• Diziler az soru getirir ama çok kısa sürer. Özellikle TYT problemlerinde iyi olan öğrenci için hızlı bir kazançtır.

AYT matematik hangi sırayla çalışılır?

AYT konuları arasındaki bağımlılık, TYT'dekinden daha katıdır. Limiti bilmeden türevi, türevi bilmeden integrali anlamak mümkün değildir; polinomda ve çarpanlara ayırmada zorlanan öğrenci ise limitte ilk soruda takılır. Aşağıdaki şema, önerdiğimiz çalışma sırasını ve her halkanın yaklaşık soru getirisini gösteriyor.

Zincirin her halkasında TYT'den taşınan bir beceri var:

• Fonksiyonlar, TYT'deki fonksiyon kavramının, bileşkenin ve tersin üzerine kurulur. AYT'nin neredeyse her konusu bir fonksiyon sorusudur; bu halka zayıfsa sonraki hiçbir halka sağlam olmaz.
• Polinom ve ikinci derece, TYT'deki çarpanlara ayırmayı ister. Limitte belirsizlik giderme ve türevde kök bulma, doğrudan bu beceriyle yapılır.
• Logaritma, üslü ifadelerin tersidir. Üslü sayılarda kuralları karıştıran öğrenci logaritmada da karıştırır.
• Trigonometri, TYT geometrisindeki dik üçgen oranlarıyla başlar. Özel üçgenleri (30-60-90, 45-45-90) bilmeyen öğrenci birim çembere geçemez.
• Limit, türev, integral ise önceki her şeyi birlikte kullanır. Bu yüzden en sona konur; ama sona konması, sona bırakılması anlamına gelmez. Sayısal öğrenci için bu blok en geç Şubat ayında başlamış olmalı.

TYT ve AYT matematik aynı anda çalışılır mı?

Çalışılır, ama eşit ağırlıkla değil. Öğrencilerin çoğu için doğru model, TYT'yi taşıyıcı, AYT'yi yükselen bir düzende yürütmektir. Pratikte şöyle görünür:

• TYT konuları bitene kadar: zamanın yaklaşık dörtte üçü TYT'ye, dörtte biri AYT'nin ilk halkalarına (fonksiyonlar, polinom) gider. Bu dönemde AYT'ye ayrılan saatler aynı zamanda TYT'yi pekiştirir, çünkü iki sınavın bu konuları ortaktır.
• TYT konuları bittikten sonra: oran tersine döner. TYT haftada bir deneme ve yanlış tekrarıyla sıcak tutulur; asıl yeni konu çalışması AYT'de yapılır.
• Son iki ay: her iki sınavdan düzenli deneme çözülür; konu çalışması yalnızca denemelerde tekrar eden eksiklere yöneliktir.

Bu düzenin sebebi basit: AYT'nin ilk halkaları zaten TYT becerisi ister, son halkaları ise ancak o beceriler oturduktan sonra verim verir. TYT'yi yarım bırakıp türev çalışmaya başlayan öğrenci, türevde değil çarpanlara ayırmada ve üslü ifadelerde takılır; sorun AYT'de görünür ama kaynağı TYT'dedir.

Tersine, 12. sınıfın ilk aylarında yalnızca TYT çalışıp AYT'ye Ocak'ta başlayan sayısal öğrenci de zamanla yarışmak zorunda kalır. Zincirin ilk iki halkasını erken başlatmak, bu sıkışmayı önlemenin en ucuz yoludur.

Sayısal ve eşit ağırlık için strateji nasıl değişir?

İki puan türünde de AYT Matematik %30 ağırlığa sahip; fark, diğer testin ne olduğunda ve hedef sıralamada ortaya çıkar.

Sayısal hedefliyorsan

Sayısal öğrencinin AYT matematikte konu seçme lüksü yoktur; zincirin tamamını bitirmen gerekir. Önceliğin zamanlama olmalı: limit-türev-integral bloğunu Şubat'tan önce başlatmak, Mart ve Nisan'ı ikinci tura ve denemelere ayırmak. Fen Bilimleri de aynı oturumda 40 soru olduğu için matematiğe ayıracağın süreyi denemelerde netleştir; birçok öğrenci için 90–100 dakika gerçekçi bir başlangıç noktasıdır.

Eşit ağırlık hedefliyorsan

EA öğrencisi için sıralama farklı işler. Önce garanti bloğu kur: TYT kökenli 6–8 soru, fonksiyonlar, polinom-ikinci derece, logaritma, diziler ve olasılık grubu. Bu blok normal yıllarda 16–18 soruya karşılık gelir ve öğrenme yükü görece düşüktür. Ardından trigonometri ve limit-türev-integral gelir.

Sık duyduğumuz "EA'cı türev-integral çalışmaz" yaklaşımı, hedef sıralaması yüksek olan öğrenci için pahalıya patlar: bu blok 8–10 soru demektir ve rakiplerinin önemli bir kısmı bu soruları çözer. Hedefin orta sıralamalarsa garanti bloğunu kusursuz yapmak, türev-integrale yüzeysel dokunmaktan daha çok net getirir.

Mezunsan AYT matematiğe nasıl çalışmalısın?

Mezun öğrencinin en büyük avantajı zamandır; en büyük riski ise o zamanın yapısız geçmesi. Geçen yılın deneme sonuçları elindeyse, onları bir başlangıç teşhisi olarak kullan: hangi konulardan sürekli yanlış yaptığını gör ve planı oradan kur.

1. Ekim–Kasım

   TYT temelini kapat, AYT'ye fonksiyonla gir

   TYT'deki bilgi eksiklerini kapat; AYT'de fonksiyonlar, polinom ve ikinci derece denklemleri bitir. Trigonometriye haftada iki günle başla.

2. Aralık–Şubat

   Zincirin ağır halkaları

   Logaritma, diziler, trigonometrinin tamamı, ardından limit, türev ve integral. Her konu sonunda 60–80 soruluk konu testi.

3. Mart–Nisan

   İkinci tur ve branş denemeleri

   Tüm AYT konularında ikinci tur; haftada 1–2 AYT matematik branş denemesi ve yanlış analizi.

4. Mayıs–Haziran

   Genel denemeler ve eksik kapatma

   Tam AYT denemeleri, süre yönetimi, denemelerde tekrar eden konulara hedefli dönüş.

Mezunlar için üç ek öneri:

1. Geçen yılın yöntemini sorgula. Aynı kaynakları aynı yöntemle çalışıp farklı sonuç beklemek en yaygın mezun hatasıdır. Geçen yıl yanlışların çoğu işlem hatasıysa, bu yıl daha çok konu değil kontrol rutini lazım.
2. Hafta içi gündüzleri okul saati gibi kullan. Sabah 9 ile 13 arası yeni konu ve zor soru için ayrılmış saatler olsun; akşamlar tekrar ve deneme analizi için.
3. TYT'yi bırakma. TYT %40 ağırlık taşıyor. Mezun öğrencilerin AYT'ye yüklenip TYT netini düşürdüğünü sık görürüz; haftada en az bir TYT matematik denemesi çözmeye devam et.

Çözümlü AYT tipi sorular

Aşağıdaki üç soru, zincirin en çok soru getiren halkalarından birer temel kalıp içeriyor. Önce kendin dene.

Maarif Modeli 2027 adaylarını etkiler mi?

Kısa cevap: beklenen, hayır. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli 2024–2025 eğitim yılında 9. sınıflardan başlayarak kademeli olarak uygulanmaya başladı. Bu programla liseyi bitirecek ilk öğrencilerin YKS'ye 2028'de girmesi bekleniyor. 2027 YKS'ye girecek 12. sınıf öğrencileri ve mezunlar, mevcut programa göre hazırlanıyor.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin Ağustos 2026'daki açıklamasında sınav sisteminde bir değişiklik olmadığını, soruların ise doğal olarak yeni müfredata uygun hâle geleceğini söyledi. İkincil kaynaklarda 2028'den itibaren daha bağlam ve beceri odaklı soruların ağırlık kazanacağı yorumu yaygın; ancak hangi kazanımların nasıl sorulacağına dair ayrıntılı resmî bir örnek set henüz yok. Bu nedenle 2027 adayı olarak planını mevcut konu listesine göre yap, ÖSYM ve MEB duyurularını takip et; "sistem değişiyor" başlıklı haberleri kesin bilgi gibi okuma.

AYT matematikte en sık yapılan hatalar

1. TYT'yi bitirmeden AYT'ye geçmek. 6–8 soru zaten TYT düzeyinde; üstelik zincirin her halkası TYT becerisi ister.
2. Türev-integrali Mayıs'a bırakmak. Bu blok hem soru getirisinin en yüksek olduğu yer hem de ikinci tura en çok ihtiyaç duyan kısım.
3. Trigonometriyi ezberle geçmek. Birim çember mantığı oturmadan ezberlenen formüller ilk zor soruda dağılır.
4. Geometriyi AYT'de unutmak. 10 soruluk blok; analitik geometri ve çember, düzenli tekrar ister.
5. Deneme analizi yapmamak. AYT denemelerindeki yanlışları da bilgi eksiği, okuma hatası, işlem hatası ve süre olarak ayır. Bu ayrımın nasıl yapılacağını matematik netleri nasıl artırılır yazımızda ayrıntılı anlattık; süre kaynaklı yanlışlar içinse soru çözüm hızı çalışmaları işe yarar.

AYT'yi TYT'nin üstüne kur

AYT matematik ayrı bir sınav gibi görünse de aslında TYT'nin devamıdır. Soruların 6–8'i doğrudan TYT düzeyinde, geri kalanı ise TYT becerileri üzerine kurulu bir zincirin halkalarıdır.

Özetle:

• AYT Matematik 40 soru, SAY ve EA puanında %30 ağırlık taşıyor.
• Sıra: fonksiyonlar → polinom → logaritma → diziler → trigonometri → limit → türev → integral; trigonometri paralel yürüyebilir.
• Normal yıllarda trigonometri yaklaşık 5, limit-türev-integral 8–10 soru.
• EA öğrencisi önce garanti bloğunu kurar; sayısal öğrenci zincirin tamamını zamanında bitirir.

Hangi halkanın eksik olduğunu tek başına görmek zor olabilir. Only Math'te tüm dersler birebir; her program seviye tespitiyle başlıyor, deneme analizleri ve veli raporlarıyla izleniyor. Ayrıntılar için TYT-AYT matematik programımıza göz atabilir, kurs ile birebir ders arasında kararsızsan birebir özel ders mi, kurs mu rehberimizi okuyabilir ya da iletişim sayfamızdan ön görüşme ayarlayabilirsin.